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| 黑暗童话的异托邦诗学:蒂姆·波顿风格化导演手法分析 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:蒂姆·波顿作为当代电影史上极具辨识度的作者导演,其作品以黑暗浪漫主义美学、童话叙事结构与哥特视觉符号为核心,构建出一种独特的“异托邦”影像世界。本文以波顿电影为研究对象,聚焦其风格化导演手法的独特性,通过对其叙事结构、视觉语言、母题呈现与情感内核的系统分析,揭示其如何将经典童话模式与现代性批判相结合,并在黑暗外壳下包裹温柔内核。本文同时将波顿与吉尔莫·德尔·托罗、程耳等导演进行对比,探讨其在黑暗童话书写、视觉政治与作者性表达上的异同,从而深化对波顿作者美学的理解,并为风格化导演艺术研究提供跨文化视角。 | |
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| 作 者:姚 薇 | ||
| 机构地区:杭州师范大学 浙江 杭州 311100 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年4期 | ||
| 出版日期:2026-05-14(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| 价值引领导向下主流媒体在数智时代的AI赋能融合创新路径研究 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:数智时代,人工智能深度嵌入主流媒体生产、分发、交互与舆情引导全流程,推动媒体智能化转型。本文分析AI+媒体发展现状与内容同质化、算法偏见等困境,剖析虚拟主播、智能写作等实践形态,探讨生产流程重构、传播策略创新路径,提出需坚持价值引领,将主流价值观嵌入AI系统,以技术赋能内容创新,为构建中国特色智能主流媒体体系提供参考。 | |
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| 作 者:胡艺馨 | ||
| 机构地区:杭州师范大学 浙江 杭州 311100 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年4期 | ||
| 出版日期:2026-05-14(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| 数智教育背景下大学体育“主题教学”与“课程思政”双向促进教学模式的构建与实践 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:近年来,数字与智能技术不断向教育领域融合,数智教育的转型步伐正在逐步加快。在这一背景下,当前的大学体育教学却暴露出了不少现实问题:一方面是技能传授和育人目标相互割裂,另一方面是数智技术的应用还停留在表面,没能真正发挥作用,教学改革的需求已经十分迫切。主题教学与课程思政的双向融合,恰好能解决这些问题,有效推动立德树人的根本任务真正在体育课堂里落地。 | |
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| 作 者:戴 静 | ||
| 机构地区:济南大学 山东 济南 250022 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年4期 | ||
| 出版日期:2026-05-14(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| 易班平台赋能高校网络育人的现实困境与优化路径——以滁州学院为例 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:提升网络育人能力是新时代高校落实立德树人根本任务的重要抓手。易班作为教育部主导建设的综合性网络育人平台,在地方本科院校运行中普遍面临着高覆盖、低黏性的困境。本文以滁州学院为个案,通过问卷调查获取212份有效样本,分析考察易班平台网络育人现状。研究发现,当前易班存在学生使用被动化、内容供给与需求错位、校院两级协同不畅等问题,根源在于价值定位偏差、供需匹配失衡、保障机制不完善。对此,本文从内容体系重构、校院协同增效、技术智能赋能、长效机制建设四个维度提出优化路径,旨在提升易班平台育人实效,为地方高校推进网络育人提质增效提供参考。 | |
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| 作 者:胡立业 | ||
| 机构地区:滁州学院经济与管理学院 安徽 滁州 239000 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年4期 | ||
| 出版日期:2026-05-14(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| “金城关”人文景观的历史文化内涵及其地理环境分析 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:金城关作为黄河上游重要的交通关隘和丝绸之路中线节点,其形成与发展体现了自然地理环境、边疆治理与区域文化交流之间的互动关系。本文以历史地理学为视角,梳理金城关从汉代“金城津”到隋唐“金城关”再到当代文化空间重构的发展过程,分析其在军事防御、交通贸易与文明传播中的历史功能。研究认为,黄河峡谷与白塔山共同形成的特殊地貌,是金城关战略地位与空间格局形成的重要基础。同时,本文进一步探讨数字技术背景下文化遗产保护与活化利用路径,为黄河文化传承与区域文旅融合发展提供参考。 | |
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| 作 者:陈 砚 | ||
| 机构地区:兰州现代职业学院 甘肃 兰州 730000 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年4期 | ||
| 出版日期:2026-05-14(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| IPv6改造背景下云南广电IPTV网络安全漏洞治理与运维优化 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:云南广电IPTV网络是广播电视公共服务的重要载体,积极进行IPv6改造不仅可以解决IPv4地址枯竭问题,也可以满足5G时代业务拓展需求。但IPv6协议具有较强的复杂性,在改造过程中会出现一些问题,便会导致云南广电IPTV网络面临新型安全漏洞,因此对云南广电IPTV网络安全漏洞治理与运维优化进行了研究。在研究过程中先简要分析了IPv6改造及IPTV网络安全漏洞,之后探讨了如何治理漏洞并优化运维工作。研究结果表明,云南广电应通过强化协议层、优化流程等手段加强安全漏洞治理,并从技术、管理等层面入手优化运维策略,保障IPTV网络的安全稳定运行。 | |
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| 作 者:华 龙 | ||
| 机构地区:云南无线数字电视文化传媒股份有限公司 云南 昆明 650504 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年4期 | ||
| 出版日期:2026-05-14(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| 滁州市因地制宜发展新质生产力的现实困境与突破路径 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:在新发展阶段背景下,新质生产力已成为推动区域经济高质量发展的核心动力。滁州市作为长三角一体化发展的重要节点城市,依托毗邻南京的区位优势和较为完备的制造业体系,在承接产业转移和培育新兴产业方面取得一定进展。然而,在由要素驱动向创新驱动转型过程中,仍面临创新能力不足、产业链层级偏低以及要素配置效率不高等结构性约束。本文基于“有效市场与有为政府”协同分析框架,系统梳理滁州市发展新质生产力的现实基础与突出问题,并提出针对性的突破路径。研究认为,应通过强化创新驱动、优化产业结构、深化要素市场化改革及提升区域协同水平,推动滁州市形成具有地方特色的新质生产力发展模式。 | |
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| 作 者:张 娟 | ||
| 机构地区:滁州学院经济与管理学院 安徽 滁州 239000 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年3期 | ||
| 出版日期:2026-04-16(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| 安徽自贸区的贸易经济效益研究 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:自由贸易试验区作为我国对外开放的重要战略平台,是推动贸易高质量发展、深化制度型开放的核心载体。本文结合安徽自贸区建设的实践数据,从贸易规模、贸易结构、贸易便利化、产业联动及区域协同五个维度研究安徽自贸区设立的贸易经济效益,剖析发展过程中存在的问题,并提出针对性优化建议,为安徽自贸区进一步提升贸易竞争力、释放开放红利提供参考。 | |
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| 作 者:黄 梅 | ||
| 机构地区:滁州学院 安徽 滁州 239000 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年3期 | ||
| 出版日期:2026-04-16(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| 科技赋能叙事:《挽救计划》的硬核科技呈现与表达 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:《挽救计划》作为安迪·威尔同名小说改编的硬科幻经典,以严谨的科技设定为核心支撑,将前沿科学理念与科幻想象深度融合,构建了兼具真实性与创新性的科技叙事体系。影片摒弃传统科幻“科技符号化”误区,以太空探索、星际救援等场景为载体,从危机设定、技术实施、设备呈现三个层面展现硬核科技魅力,既还原太空探索细节,又通过科技叙事推动情节、塑造人物、深化主题。本文聚焦影片科技感呈现,剖析其科学设定的严谨性、科技场景的真实感、科技叙事的逻辑性,探讨其如何打破科幻与现实边界,为当代硬科幻电影科技化创作提供参考。 | |
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| 作 者:李倬尔 | ||
| 机构地区:杭州师范大学 浙江 杭州 311120 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年3期 | ||
| 出版日期:2026-04-16(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| 直播电商赋能乡村振兴的实践探索——以安徽省特色农产品发展为例 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:乡村振兴的核心是产业振兴,数字经济背景下,直播电商成为推动农产品上行、激活乡村产业活力的重要手段。安徽省作为农业大省,拥有丰富的特色农产品资源,在乡村振兴政策支持下,直播电商为当地特色农产品发展带来新机遇,但也面临品牌分散、人才短缺、信任不足等痛点。本文结合安徽省实际,分析直播电商赋能乡村振兴的内在逻辑,探讨当前发展中的问题,并提出政府、平台、农户、消费者四维协同的优化路径,为乡村产业数字化发展提供实践参考。 | |
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| 作 者:吕彩慧 | ||
| 机构地区:滁州学院 安徽 滁州 239000 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年3期 | ||
| 出版日期:2026-04-16(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| 声势律动在中学音乐教学中的应用 | 来源期刊 | |
| 摘 要:一、声势律动的基本介绍 声势律动教学法是一种把身体动作和音乐学习结合起来的全新教学模式,它的核心理念是从音乐教育家达尔克罗兹所提出的“身体即乐器”理论那里来的,这种教学法借助协调肢体动作和音乐元素之间的互动,能帮助学生更直观地去感知音乐的节奏、旋律以及情感表达,这样就能让学生更深入地去理解音乐的内在结构。声势律动的核心要素有声音、动作和节奏,声音包含唱歌、打击乐器演奏以及口头表达等,动作则囊括舞蹈、手势、肢体动作等,节奏指的是声音和动作之间的时间安排以及规律性。凭借声势律动,学生能够学习和理解音乐的基本要素,还可以够真切体验到音乐和身体运动之间的紧密结合。 | |
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| 作 者:张玄哲 | ||
| 机构地区:信阳师范大学 河南 信阳 464000 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年3期 | ||
| 出版日期:2026-04-16(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |
| 国外职业足球联赛运作模式剖析及对中国足球发展的启示 | 来源期刊 | |
| 摘 要:摘要:本研究深入剖析国外职业足球联赛的市场化、专业化和社会化运作模式,通过对比英超、德甲、J1联赛等成功案例与中国足球联赛现状,揭示中国足球在宏观管理、中观运营和微观俱乐部发展层面存在的问题。借鉴国外经验,提出中国足球应明确职业化内涵,推进足协实体化,建立专业联盟并增强俱乐部经营稳定性,旨在为中国足球职业化改革提供理论与实践指引,助力中国足球提升水平,实现可持续发展。 | |
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| 作 者:郝云蕾 | ||
| 机构地区:中国石油大学(华东)体育教学部 山东 青岛 266580 | ||
| 出 处:《科技新时代》 - 2026年3期 | ||
| 出版日期:2026-04-16(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) |




