形成性评价在景观设计教学中的应用		来源期刊
摘       要：形成性评价在景观设计教学中的应用
作       者：薛彬彬 刘思维
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

混合式教学模式在中职计算机应用基础课程中的应用探索		来源期刊
摘       要：混合式教学模式在中职计算机应用基础课程中的应用探索
作       者：曾 珊
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

微课应用于中职计算机应用基础课程教学的策略		来源期刊
摘       要：微课应用于中职计算机应用基础课程教学的策略
作       者：林楚珊
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

发散式教学在高中历史中的具体应用		来源期刊
摘       要：发散式教学在高中历史中的具体应用
作       者：冉 凤
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

中小学信息技术教育教学创新路径研究		来源期刊
摘       要：中小学信息技术教育教学创新路径研究
作       者：周 婷
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

基于Android移动应用开发技术课程项目化教学法的研究		来源期刊
摘       要：摘要：基于Android移动应用开发技术课程项目化的教学法，也就是将基于岗位的人才培养体系中“移动应用开发工程师”的岗位需求与素养要求进行剖析，提取训练技能点，设计项目，尽可能做到技能和项目相融合，使得理论与实践有机结合。在实施项目化教学过程中，学生对“需求分析->设计解决方案->项目开发实现”等环节做到工程化操作，同时，也在潜移默化中培养学生扎实的职业技能和良好的职业素养。
作       者：张金旺
机构地区：广东创新科技职业学院 广东东莞 523960
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

混合式教学在中职\"计算机应用基础\"教学中的应用		来源期刊
摘       要：混合式教学在中职\"计算机应用基础\"教学中的应用
作       者：叶冬梅
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

崇明土布的文化特征研究		来源期刊
摘       要：崇明土布的文化特征研究
作       者：赵 月
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

高中生物学习和绿色环保思维的分析		来源期刊
摘       要：高中生物学习和绿色环保思维的分析
作       者：陈子杰
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

浅析部分生活现象的物理学解释		来源期刊
摘       要：浅析部分生活现象的物理学解释
作       者：王昱涵
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

分析生物仿生学在生活中的应用与发展		来源期刊
摘       要：分析生物仿生学在生活中的应用与发展
作       者：武雯悦
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

浅谈高中生物小实验的生活化		来源期刊
摘       要：浅谈高中生物小实验的生活化
作       者：杨东林
机构地区：
出       处：《科技新时代》 - 2019年11期
出版日期：2019-12-15（中国学术期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）