摘要：余华小说《活着》语言朴实，雅俗共赏，其熟语使用多，有助于人物刻画，体现了乡土文学语言特色。本文拟对该作品中的熟语进行梳理和分类，以目的论为理论视角，探究美国汉学家白睿文英译本To Live对《活着》熟语的翻译，以期为“中国文化走出去”提供借鉴。

摘要：本文以绍兴文理学院元培学院为例，归纳总结了浙东运河的文化内涵，提炼出浙江精神的思政教育内涵，阐述了浙东运河文化融入高校思政教育的意义，提出了浙东运河文化融入高校思政教育的相关措施。通过浙东运河文化融入高校思政教育的研究与实践，旨在为高校思想政治教育的改革和创新提供新的思路和方法。

摘要：本文运用文献资料法对初级长拳在ADDIE教学模式下中学武术教学的开展进行研究，通过ADDIE模型的实际应用和效果分析,探讨ADDIE教学模型下初级长拳教学课程从分析、设计、开发到实施、评价五个阶段的教学设计流程,ADDIE教学系统特征设计有助于引导教师不断更新传统式教学的基础课程内容和教学结构,在有限的教学课时时间背景下既能有效实现基础知识的综合传授和专业技能的综合教学,又能深入进行分析和挖掘学生的武术兴趣和潜能,培养和增强学生的体育兴趣和体育精神。

摘要：在全面深化改革的背景下，国有企业面临的市场竞争日益激烈，加强干部职工教育培训工作已成为国有企业持续发展的重要保障。本文立足某公司深化改革后的培训体系建设实践，阐述了提升国企干部职工能力素质工作的有效方法和对策，对促进国有企业可持续发展具有重要意义。

摘要：高等数学是一门重要的基础课。该课程以知识、能力和素质的培养为课程目标，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维，其思政教育对于学生的价值塑造与能力培养至关重要。本课程通过“一中心三统一五融入”的课程思政教学模式，发挥数学文化价值和科学精神，感受数学家治学的严谨，欣赏数学之美，激发学习兴趣，培养学生科学素养和人文精神，实现课程思政与高等数学的双提升。

摘要：艺术体操具有独特的制度文化和精神文化内容，艺术体操文化体现出特定的美学价值、教育价值与哲学价值，在艺术体操课程中，分析讨论艺术体操课程教学对女大学生产生的影响，进而达到优化课程结构、引导学生科学锻炼、培养学生终身体育的意识、全面提升大学生身体素质的目的。该文章从艺术体操课程对大学生体质影响研究出发，深刻刨析艺术体操课程对大学生的变化。

摘要：田径是中学体育课程中的一个重要科目，以短跑、中长跑、障碍跑、跳高、跳远、掷铁饼、掷链球、掷标枪等运动项目为主，主要训练学生的肢体柔韧性、协调性、灵敏性、弹跳性及力量，可以提高学生的综合运动素质。中学田径教学和训练要注意方法，要注意培养学生的运动兴趣，趣味式教学法是一种有效手段。本文首先分析了趣味式教学法的概念及内涵，其次分析了趣味式教学法对于中学田径教学的意义，最后探讨趣味式教学法在中学田径教学中应用实践。期望有助于提升田径教学质量，中学生全面素质发展。

摘要：随着信息技术的迅速发展，数据在校园治理中的作用日益凸显。本文以技工学校治理为研究对象，探讨了数据赋能校园治理能力智慧化的实现路径和效果。本文分析了技工学校在校园治理中面临的挑战和需求，阐述了数据技术在校园治理中的应用，以及这些技术如何赋能校园治理能力的智慧化。通过本文的研究，有望为技工学校治理的智慧化发展提供参考和借鉴，推动中学教育的质量和水平不断提升。

摘要：学习困难学生人数众多，已成为影响我国中小学教育与教学工作顺利开展的主要原因。学业不良学生除了学业成绩较低外，还存在多种心理问题。班主任要掌握学习困难学生的心理特征，用一种关爱的态度，对学生进行公平对待，改善自己的课堂教学，提高他们的学习热情，要创造一个公平、友好的教室气氛，引导他们进行心理疏导，这样才能创造一个良好的发展环境，帮助他们克服他们的不良心理。

摘要：为解决企业不同岗位的人才需求问题，将职业素养、知识和技能等岗位能力要求贯穿到课程标准、课程内容、课程实施和课程考核等整个教学环节，经过课程团队的标准化教学实施有效解决人才培养质量水平参差不齐的问题，从而保证学习的整体性与一致性。