摘要：本文运用文献研究法和逻辑法分析高质量教育下学校体育的核心价值、面临的困境并提出对策。价值：推进“健康中国”建设；助力体育强国建设；困境：1）体育资源配置不均衡。一方面表现在体育场地设施不足以及场地利用率低。另一方面是体育教师队伍建设不完善；2）应试教育压力。策略：1）优化体育资源配置。第一，学校体育教学资源精细化利用。第二，加强体育教师队伍建设。2）强化体育政策。第一，家校协同理解体育政策。第二，提高体育在初高中阶段的比重。