摘要：面对多重变革交汇点，习近平总书记提出“新质生产力”概念。本文用文献资料法、数理统计法，调查国内冰雪人才培养现状并研究国外教育策略，探讨新质生产力背景下借数字技术、人工智能优化我国冰雪人才培养模式的路径并提出方案。研究结果显示：1. 技术融合与创新可驱动产业升级；2. 大数据能精准评估运动员动作，提升教育效率、优化资源配置；3. 需关注个体差异，制定个性化训练方案；4. VR/AR技术可为运动员提供安全训练条件；5. 可在康复健康管理领域提供运动全周期服务；6. 高清回放系统能辅助精细动作分析以优化技术。