一、引言

随着信息技术的飞速发展和数字经济的深度融合，社会对计算机专业技术技能人才的需求日益迫切，且对其实践能力、创新能力和产业适配性提出了更高要求。现代产业学院作为深化产教融合、校企合作的重要载体，为高职计算机专业人才培养模式改革提供了全新视角和有效路径。本研究旨在探索现代产业学院背景下高职计算机专业人才培养的新模式，并结合实践经验，为提升人才培养质量、服务区域产业发展提供参考。