摘要：电气自动化专业一体化教学，即要求在电气自动化专业教学过程中重视理论与实践相结合的教学模式。理论教学与实践教学的融合是目前技术专业教育改革的重要要求。为了推动电气自动化专业一体化教育发展，教师的专业成长则必须提上日程，只有教师的专业素养足够高，才能更好的发展一体化教学。据此，本文将主要围绕电气自动化专业一体化学习环境建设下教师专业成长展开具体的分析和讨论。