摘要：信息时代带来了新的教育视野和教育要求，信息技术教育作为小学基础课，深度学习是持续发展过程中的必然方向和趋势。教师应正确认识到深度学习的重要性，有效地进行转化和指导，并鼓励学生获得更多的知识和技能。在此背景下，本文提出了几种基于深度学习的分析，探索和参考基础信息技术教育的应用策略。