摘要：随着近年来职业教育的不断发展，高职院校招生规模不断扩大，很多高职院校学生中贫困生数量占比逐渐增加，为了营造良好的学习氛围，树立正确的人生观、世界观、价值观，一定要加强对贫困生心理健康工作指导，促进学生能够正确面对现实、增强学习热情、关爱社会与生活、勇于迎接不同的挑战，让贫困生能够在学习和生活中明确奋斗的方向，摆脱自卑、自闭和虚荣而带来的心理问题。因此，本文将探究高职院校贫困生帮扶对策，给予他们更多人文上的关怀和精神上的鼓励。