摘要：以互联网短视频时代为背景，以抖音短视频为研究对象，以传统文化传播为中心，分析视听新媒体背景下应如何运用好新兴媒介来传播中国传统文化，重在于新而不拘于形，在无形当中提升我国国民文化认同与文化自信，形成良好的网络文化氛围。研究在短视频时代传统文化是如何以“旧知识”的新视角实现了传受双方对传统文化的媒介化交流和互动，对推动我国传统文化教育事业的建设具有重要的实践与借鉴意义。

关键词：传统文化；短视频；抖音；学习频道