摘要：作为小学语文教学中的关键性内容，古诗词教学对学生文化修养的培养、知识视野的拓展、文化底蕴的增加具有重要意义。小学语文教材中选编的古诗词都是文质兼美的精品，艺术魅力和美学价值极高，需要教师在实际教学中注重对学生的引导，让学生更好地认知古诗词，激发学习古诗词的热情或动力，体验古诗词的独特魅力，实现对优秀传统文化的传承。本文针对小学语文古诗词教学策略展开探究。