摘要：借助互联网技术设计的创客空间可以促进大众对美术、音乐、文学等知识的理解，使得大众更容易接受美育教育，沉浸在“美育涵心”创客空间中的创客们的创造创新的灵感有效被激发，美育教育得到提升，知识得到积累，最终实现此创客空间有效地辅助创新型人才的培养。本文主要探讨了“美育涵心”的理念、“美育涵心”的创客空间的设计与模拟运营模式构建和模拟运营中问题研究。