摘要：课后体育服务作为学校教育中的一部分，在学校体育教育中起着重要的作用，为了检验亳州市小学课后体育服务的效果，本文利用问卷调查法、数理统计法等方法，对亳州市小学家长课后延时体育活动满意度进行调查研究，并根据调查结果给出相应建议。

近年来，为了减轻学生在义务教育阶段的学习压力，国家出台了一系列政策。从政策出台的数量之多，执行政策的力度之大，可以看出我国现义务教育阶段减负道路到了最重要的阶段。《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》1（以下简称“双减”政策）的出台，将音、体、美等其他非学科类课程提到了一个新的高度，把培养德智体美劳孩子的概念重新拉入了家长的视野。2022 年6月，国家又专门针对体育类课后服务出台《关于提升学校体育课后服务水平促进中小学生健康成长的通知》2( 以下简称《通知》) ，《通知》提到要“营造家校社共同支持学生体育锻炼的良好氛围”。不难看出，国家正在着力构建学校主动实施、家长合理引导、社会积极参与的课后体育服务策略。积极引导各界力量共同完成这一课题。