摘要：大学生仰卧起坐成绩下降是一种消极现象，为了解高校大学生仰卧起坐能力的影响因素以及寻找仰卧起坐成绩下降的原因，帮助大学生提高仰卧起坐成绩，增强体质健康。方法：采用问卷调查法，在高校发放调查问卷965份，回收965份；采用数理统计法，运用SPSS对所收集到的问卷进行分析得出研究结果。结果：1）大学生对仰卧起坐姿势、功能作用、主要用途认知情况是乐观的，但是对于仰卧起坐发力部位的认知近一半人是模糊的。2）大学生进行仰卧起坐锻炼的动机中“为应对体质测试”与“完成体育课任务”占比最多分别为为66.7%、57.1%“，应试思想根深蒂固。3）大学生喜欢仰卧起坐这种锻炼的方式与是否关心自身仰卧起坐能力占比较大分别为57.0%、59.3%，对仰卧起坐的态度积极但是付诸于行动仍然困难重重，最主要的是没有坚持的毅力。