摘要：伴随着人们生活质量的不断提升和科技的快速发展，人们更加注重个人身体健康状况，积极参与各类运动项目以丰富生活，社会各个领域都取得了巨大的进展和创新。在体育教学中应用运动生物力学，不但帮助学生更好地理解和分析动作，而且能够完善和发展动作技术，从而提高学生的技术水平，但在技术动作的科学分析和器械创新方面依然存在一定局限性，各种体育项目的技术动作应得到科学的解释。因此，本文运用文献资料法、逻辑分析法等对我国体育教学现状进行分析，阐述了运动生物力学在学校体育中的重要作用，并对其在各种球类运动中的运用进行了初步探索，以便推动各项体育运动得到更好的发展。