摘要：高校体育对我国高等教育事业起着举足轻重的作用，它所具有的特征决定了它应该担负着促进学生身体健康，增强学生体质的任务。《中华人民共和国体育法》（2022修正）规定，学校要建立学生身体素质检测制度，这是我国高校体育教学改革的重要内容。教育、体育、卫生等主管部门要加强对学生身体素质的监督与评价。近年来，大学生体质健康中的肥胖问题已成为学校体育高质量发展亟需解决的现实问题，而运动作为一种有效的非医疗干预手段，在超重和肥胖大学生的预防中起到至关重要作用。本研究采用文献资料法从多角度出发，探讨不同运动干预方式对大学生超重和肥胖问题的影响。基于研究结果可为今后大学生科学运动减肥与健康生活提供一定参考。

摘要：2020年1月1日民法典实施之前，《合同法》中关于不定期租赁合同中的任意解除权只作出粗糙性、概括性的规定，对于具体的适用规则并不完善；《民法典》实施后，合同编第七百三十条、第七百八十七条、第九百三十三条对任意解除权适用的合同类型作出相对完善的特别性规定，明确了任意解除权行使方式与适用条件，以不定期租赁合同为例，《民法典》第七百三十条在原《合同法》第第二百三十二条条的基础上，突破了只有出租人享有任意解除权的限制，规定承租人亦可享有任意解除权，本文以日常实务中常见的不定期房屋租赁合同为例，针对合同任意解除权的法律性质、法理基础、适用方式、法律后果等相关内容分析、归纳、总结，以供大家参考。

摘要：新时代中，远程口译技术的应用得到了进一步发展。通过对相关从业者的走访和相关行业峰会的学习，本论文将分别以投资人、企业经营人、从业人员三种立场，探究他们是如何适应时代变化，共同塑造远程口译行业的新形态。远程口译行业面临着AI的威胁，但也拥有经济复苏和全球贸易结构变化带来的新机遇，在可持续层面表现优秀。大型语言模型深度介入远程口译行业，利用AI技术助力远程口译服务成为企业核心竞争力。数字游民化口译者的出现带来了不确定性，对公司和社会提出了更高的要求。

摘要：中小企业作为我国市场经济中的主体，在就业，保产业连、激发创新中发回来重要作用。但其融资难，融资贵问题始终未得到根本解决，因此本文重点分析了中小业融资难的原因和问题所在，并针对出现问题的原因提出针对性意见解决中小企业在面临疫情压力时融资难且贵以及资金流问题。

摘要：在大数据时代下，要想使房地产企业加强运营管理能力，需要立足于市场经营活动，就需要立足于信息技术和电子商务的信息平台，建立出更加完善的管理制度和运营模式，实现房地产企业运营管理水平的综合提升，从而使房地产企业实现战略发展科学化、运营管理多样化。并且，房地产企业还需要立足于新型的电子商务理念，使企业能够快速了解市场与经济动向和发展信息，及时转变营销策略与发展战略。基于此，本文着重研究大数据时代背景下，房地产企业运营管理的具体措施。

摘要：工业互联网标识解析体系是工业互联网的重要组成部分，针对化工涂料行业企业在设备管理方面缺乏对设备维保作业的过程管理、设备维保工作标准化不足等问题，设计了一种基于标识解析的设备管理系统，包括设备台账模块、设备维保管理模块、设备数据统计模块等主要功能，将工业互联网标识解析融入设备管理中，可远程实时了解设备状态，有效加强设备维保过程管理，减少设备维保作业计划不合理对生产经营产生的影响。

摘要：企业的管理思维占有举足轻重的地位，为了提升企业行政部门的工作效率，增强企业的竞争能力，达到企业长期发展的目的，企业管理者必须对其有深刻的认识。基于这一现状，从企业管理思维的概念入手，分析影响行政部门工作效率的因素，并结合企业管理思维，提升行政部门工作效率的措施展开了分析。

摘要：近年来，中医在整个中医药领域中备受关注，其建制化研究成为学界和实践者共同关注的焦点。本研究旨在探索淄博中医的建制化，从而为促进中医药的发展和传承提供理论和实践支持。本研究采用综合分析、文献研究以及深度访谈等方法，并结合淄博地区中医的实际情况，深入探讨其建制化现状及存在的问题。研究发现，淄博中医的建制化水平与其在中医药领域的地位相比存在差距，主要表现在机构架构不完善、人才培养体系亟待改进以及研究成果应用转化不足等方面。本研究的主要结论是，淄博中医必须通过完善现有机构、优化人才培养、加强科研成果转化等举措，积极推进建制化的进程，从而促进中医药的发展和传承。

摘要：随着互联网的迅猛发展，疾病防控领域也面临了前所未有的机遇和挑战。本文旨在研究互联网时代下疾控中心综合档案管理的创新策略与实践应用。通过对信息不对称、数据质量、系统成本等问题的深入分析，提出了一系列解决方案，包括标准化数据格式、建立信息共享平台、制定信息共享政策等。本文对互联网时代背景下疾控中心综合档案管理的创新探索，为其他相关领域提供了借鉴和参考，推动了疾控管理的现代化进程。

摘要：本文主要针对创新意识对提高教学管理水平、提升教育质量和推动教育发展的重要作用进行研究，提出具体提升教学管理中创新意识的策略。