摘要：“互联网+”的提出对高校图书馆读者服务产生了重要影响。本文就馆员整体素质差，服务意识淡薄、人才资源储备不足、引进设备落后三方面谈论“互联网+”在高校图书馆读者服务存在的问题，并从改变图书馆结构、改变读者服务方式、个性化服务来论述高校图书馆读者服务应用。 关键词：“互联网+”；高校图书馆；读者服务；存在的问题；应用
摘要：氧腐蚀是锅炉给水系统的主要腐蚀性物质，给水系统中的氧应当迅速得到清除，否则它会腐蚀锅炉的给水系统和部件，腐蚀性物质氧化铁会进入锅炉内，沉积或附着在锅炉管壁和受热面上，形成难溶而传热不良的铁垢，腐蚀的铁垢会造成管道内壁出现点坑，阻力系数增大。管道腐蚀严重时，甚至会发生管道爆炸事故。现采用中空纤维膜深度脱氧装置，能够脱除水中氧气、二氧化碳等气体，可以将水中的溶解氧控制在合格指标内。 关键词：氧腐蚀；热力除氧；除氧效果；溶解氧；抽真空；中空纤维膜
摘要：煤直接液化是将煤在高温高压催化剂的作用下通过加氢裂化转变为液体燃料的过程，通过加氢使煤中复杂的有机高分子结构直接转化为较低分子的液体燃料。ORBIT阀门应用于煤液化装置介质较为清洁的氢气压缩机及膜分离系统，轨道球阀的运行状态好坏直接影响着装置的平稳运行。
摘要：锻件热处理是根据锻件类型及所用原材料，合理制定热处理工艺参数。主要是加热温度、保温时间和冷却速度，并通过充分协调加热技术和冷却技术，即加热设备、加热速度以及加热气氛和冷却装置、冷却介质，以获得锻件需要的金相组织、力学性能和使用性能。充分发挥材料的潜在能力，又避免出现热处理缺陷（变形、脱碳、裂纹和不正常组织等），所以热处理是锻件成形一个很重要又必不可少的加工工序。
摘要：石油化工过程以及化工生产所使用的原料基本上都是易燃易爆、有毒有害的物质，如果接触会对人员健康造成严重的伤害，还会对环境造成严重的不可逆性的伤害，因此石油化工企业要不断地深入研究石油化工过程安全技术，将技术的先进性以及安全性放在第一位，避免由于一点小事故而导致灾难的发生。近些年来，石油化工安全事故时有发生，对事故企业员工及附近居民的身体健康造成严重的伤害。所以，必须要不断探究和改进石油化工过程安全技术问题，最终减少事故的发生概率，提高石油化工生产的安全系数。故而本篇文章将简单地介绍石油化工企业实行安全生产的必要性和重要性，并列举几点关于石油化工企业在生产时的安全风险因素，最后对石油化工的安全生产技术以及安全生产控制手段加以分析研究。
摘要：企业中的重要信息是其保证自身竞争能力的关键，不过现阶段大量企业缺乏互联网安全管理的认知，使得大量关键数据遭窃取，经济严重受损。本文针对现阶段互联网安全问题的危害以及现状展开了探讨，同时提供了部分提升企业互联网安全管理水平的对策，以供参考。 关键词：网络安全管理；新时期；企业网络
摘要：近年来，我国矿产业飞速发展，行业之间的竞争日趋激烈，为了提高矿产开采效率，许多企业开始提升机械设备的自动化作业水平，而传统的继电器控制技术已经无法满足当下矿产业高效开采的实际需要，因此PLC技术在矿山机电控制中得到了越来越广泛的应用。本文围绕PLC技术在矿山机电控制中的应用展开了分析探讨。
摘要：城市园林绿化已经成为生态建设不可分割的一部分，随着近些年城市建设步伐的加快，人们越发重视城市绿化程度。为了打造生态文明城市，改善城市空气质量，强化园林绿化工作最为关键，进而在提高苗木成活率的基础上，确保苗木的健康生长。文章结合园林绿化实际情况，对苗木种植和养护进行研究，希望为促进城市生态文明建设提供参考性建议。 关键词：苗木种植；苗木养护；园林绿化
摘要：随着社会的发展和文明程度的不断提升，现代人开始逐渐认识到人与自然的和谐是人类得以生存的基础，人们不仅对建筑物的构造要求再也不是简单的防风避雨，还对建筑结构的美观、安全、质量提出了更高的要求。因而建设结构的设计和施工过程必须融入生态、绿色的理念，以促进生态环境的可持续性发展。鉴于此，文章对建筑设计中绿色建筑设计的要点进行了研究，以供参考。 关键词：绿色建筑；节能设计；要点研究
摘要：改革后，伴随着社会的发展和进步，带动了我国城市化进程加快，推动了高校的扩招，学校规模的不断扩大，办学层次的多样化以及工程测量数据量大、类型多样、精确性要求高的特点，工程测量实训管理评价工作量非常大。建立具有“统一特征”的监督网络，能及时评价学生测量成果的准确度，提高学习效率。 关键词：统一特征；工程测量；学生评价 引言： 随着我国社会的不断发展与进步，我国对人才的需求也更多地转向技术型与实用型，因此，有效提高高职院校学生的动手能力对于提高其今后在社会上的竞争能力是非常重要的。工程测量工作是所有建设工程工作的基础，因此，土建工程及其相关专业的学生要想有效提高自身社会竞争力，掌握好工程测量专业技术是非常重要的。由于工程测量专业课学习的特殊性，各高职院校要做好实验实训条件的建设与管理工作，以期最大限度上提高学生的社会竞争力。
