摘要：本研究采用“OBE+ADDIE”理念，深入探讨了企业管理学课程的教学设计。研究构建了从产出导向至反馈机制的教学设计流程图，形成了一套完整的教学体系。该体系以产出导向为起点，明确了教学目标与学习成果，通过模块化课程设计、灵活教学法选择等策略，强化学生的能力提升。同时，重视教学质量优化，通过内容、方法与手段的改进，营造以学生为中心的教学体系。最后，建立反馈机制，通过定期评估与反馈，实现持续改进。本研究不仅提升了教学质量和学生的学习能力，还建立了反馈机制，为企业管理学课程的教学改革提供了新的思路和方法。