摘要：在儿童成长进程里，学龄前阶段堪称培育各项身体素质的黄金时期。如何切实有效地增进幼儿的体质健康状况，已然成为国家与整个社会高度关切的核心议题。小篮球运动作为顺应新时代教育变革潮流而诞生的新兴体育项目，专为12岁以下的儿童量身打造。它具备灵活多变的组织形式，开展途径也丰富多元，自然而然地赢得了孩子们的青睐。不过，现实中由于专业体育师资的匮乏、教学体系的不完善以及场地资源的限制等诸多因素，致使小篮球运动在学龄前儿童群体中的推广普及程度较低。鉴于此，本研究以小篮球运动为依托，精心设计了一系列丰富多元的游戏活动，对幼儿展开实验性干预。旨在通过引导幼儿参与小篮球运动，切实有效地推动他们各项身体素质的正向发展。

实验结果表明，在历经 12 周的小篮球运动干预后，实验组幼儿在灵敏素质、力量素质、协调素质以及平衡素质等方面，相较于实验开展前均呈现出极为显著的提升态势（P＜0.05），但柔韧素质方面并未出现具有统计学意义的明显变化（P＞0.05）。反观对照组，幼儿仅在灵敏素质上较实验前有显著提升（P＜0.05），其他身体素质相关数据与实验前相比，并无明显差异（P＞0.05）。

综合本次实验结果，可以得出以下结论：小篮球运动对幼儿的灵敏素质、力量素质、协调素质和平衡素质均有着显著的促进效果。因而，在幼儿体育活动的规划与实施过程中，可依据实际情况适时引入小篮球运动，以此助力幼儿实现全面发展。