摘要：随着体育事业的发展和对专业教练员的需求增加，越来越多的退役运动员选择转型为学校教练员。然而，这一转型过程中面临诸多问题和挑战，包括技能转化、心理适应、教学方法等方面的困难。本文旨在深入探讨退役运动员转型为学校教练员的问题，问题包括技能转化的困难；教练水平的提升；心理适应的挑战。从而进行一些对策，主要为提供专业培训和支持；建立学校运动训练与相关专业运动队的对口合作；创新教学模式和方法。以促进其顺利转型和提高学校教学水平。