摘要：本文以扎根理论为研究视角，围绕高校篮球裁判员执裁能力展开探讨。首先阐述扎根理论在该研究中的应用优势，其从实际经验出发、具备动态适应性且能系统构建理论，可深入挖掘执裁实际情况、克服传统研究矛盾并形成理论框架；接着分析高校篮球裁判员执裁能力现状，指出存在大学生对篮球裁判兴趣差、高水平人才缺乏、晋升难度大，以及部分地区裁判员队伍级别断层、性别失衡、技能不足、分布不均、制度不完善等问题；最后在文献评述中提到，我国篮球裁判员培养与等级发展滞后于篮球运动普及，高校大学生虽有发展优势，但相关培养任务艰巨，需整合校内外资源、完善协同路径以推动高校篮球裁判员队伍建设，同时梳理现有研究现状，为后续研究提供参考。