STEM教育最先是美国科学基金会推行的教育理念和课程，由科学）、技术、工程、数学四部分组成。是一种贯通学科知识、联系真实世界、以问题为导向、形成严谨的和系统化学习经验的学习方式。儿童在婴幼儿时期就已经接触了STEM相关的学习，如搭建积木、滑动玩具汽车，磁铁的吸引与排斥等等。幼儿生来便具有探索的兴趣和意识，他们会对周围世界提出自己的疑问，通过探索认识世界。作为教育的起始阶段，幼儿园教育应抓住幼儿的兴趣开展STEM教育。