摘要：该文基于全国大学生数学竞赛的基本情况，分析了开展竞赛培训的必要性与可行性，主要以湖北大学对参与竞赛学生的培训模式为例，结合校外竞赛培训模式，阐述了各竞赛培训模式的优缺点，从而提出了对于全国大学生数学竞赛培训模式的建议。
关键词：全国大学生数学竞赛；培训模式；湖北大学