摘要：从2019年底至今，疫情的持续使得教师和学生需要不断地在线上线下两种状态中切换，这对于教师和学生来说都是巨大的挑战。基于此，教师如何做好两种状态的灵活切换成为时代给教师提出的新的课题。

关键词：疫情；线上线下教学；英语教学