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刊名 科技新时代
作者 张 霞 单位 广东省开平市教伦中学 广东 开平 529367 年,卷(期) 2022年,第5期
主办单位 北京卓众出版有限公司 国内刊号 CN11-3750/N 国际刊号 ISSN1006-981X
入库时间 2022-06-17
营造高中美育氛围,提高学生审美能力
作者:张 霞 时间:2022-06-17 阅读:525
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摘要:如何提高学生的学习兴趣是教学工作中的一个重要组成部分,它直接关系着教学工作的成败、教学效率的高低和把学生培养成为什么样的人。因此,能否正确地理解、选择和运用教学方法,就成为是否能够实现教学目的、完成教学任务的关键因素之。在教学工作中,可从以下几个方面激发学生对美术术科的学习兴趣:1、采用引导式教学模式,激发学生学习的主动性;2、结合历史文化背景,从不同层面、角度认识、解读美术作品;3、引导学生学习美术知识与绘画技能;4、不断提高学生的审美品位,同时激发与保持学生各自独特的审美趣味;5、采用游戏的教学方式,积极开展美术第二课堂,激发学生兴趣。

关键词:美术教学;审美能力