摘要：新时代网络思政教育是指导当代大学生全面发展、立德树人的重要途径，本文以传播学5W为窗口，借用技术手段分析新时代网络思政教育与手机终端科普游戏交融性与可行性，通过实际案例分析得出新时代网络思政教育手机终端科普游戏的游戏理论、设计思路和应用模式，辅之以青年大学习为例剖析新时代网络思政教育手机终端科普游戏的内在学理性与客观实践性。

关键词：思政教育；科普游戏；Z世代；心流理论