摘要：大数据时代对大学生的数据处理与分析能力提出了更高的要求，《大学计算机》之前的教学内容已不能满足培养学生这种能力的要求。现对本课程体系重新设置，强调理论与实践相结合，详细讲述了数据思维的定义、原理与模式，并介绍了数据思维指导下的数据处理流程，以及数据思维应用实例，建立数据思维基础，并将数据思维应用到计算机基础课程体系设置及教学中以指导行动与决策。

关键词：大数据时代；数据思维；大学计算机；程序设计