摘要：随着教育制度的不断推进，对于高职院校实训课程的要求也有着新的要求，针对课程进行改革与创新成为化学教师重要的教学任务。高职院校对有效的实现化学分析与监测实训课程的改革，需要在保留传统实训课程教学优势的基础上对其中存在的不足之处进行优化，使其更加符合学生的学习需求，有效提高学生的实践能力。基于此，本文围绕高职院校化学分析与检测实训课程改革与创新展开探讨，以期为化学教师提供有效改革思路。