摘要：通过查阅文献检索到学术期刊和学术论文百余篇，对相关研究进行梳理发现目前关于运动乐趣的相关研究相对较少，而现有研究大都基于运动乐趣方面的理论展开和推进的，本研究在归纳前人研究的基础上，探明家庭教育、自我感知、学校干预对运动乐趣的影响,丰富运动乐趣理论,激励学生更多的参与运动，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，这是完成新时代教育改革发展的迫切需求，更是促进学生全面发展，健康成长的必然要求。

摘要：个性教育是培养幼儿个性，促进幼儿身心发展的有效途径，目前幼儿个性教育方面存在着教师认识不足、教学方法单一、家庭教育方式落后等问题。基于此，文章结合幼儿教育实例，从幼儿个性教育的重要性、现状、路径等方面进行分析。旨在为幼儿园教师提供参考，促进幼儿教育水平的提升。

摘要：《平湖秋月》是陈培勋创作的一首钢琴改编曲。他充分发挥了钢琴的音色与多声部、宽音域的优势,运用了别具匠心的织体将民族化的和声融入其中，使原来单线条的音乐极大地丰富起来。本文在分析乐曲民族特色后，表达出对该作品的演奏技巧和音乐表现方面的看法，感悟中国钢琴作品的独特魅力。

摘要：在“健康第一”理念的引领下，随着社会的不断发展和进步，人们对于体育的认识也不断提高，越来越多的人开始意识到体育在身体健康、心理健康等方面的重要性。在这样的背景下，体育教育的发展也变得越来越重要。然而，由于各种原因，学校体育的发展却面临着很多困境。本文在分析新时代体教融合内涵的基础上，思考体教融合在学校体育发展中面临的困境以及产生困境的原因，以便更好的从促进体教融合发展入手，力求寻找相应的解决办法，全面提升青少年体质健康水平，促进学生健康成长。

摘要：益智课堂的教育思想一直以来是所有现代教师在教学过程中的学习典范。其中，其所倡导的“小器材大智慧，益智课堂乐趣多”的主张其是教育思想中最重要的部分之一。当代教师对数学课程的教学过程，应当充分探索和感知这种灵活、变化、趣味的教学方式，做到数学课堂教学生动、数学学习过程彰显活力。最终，教师应当通过寓教于乐的益智课堂，帮助学生在轻松、活泼、生动的数学课堂中充分吸收相关知识。

摘要：众所周知，小学生初入校园，作为关键的成长与教育阶段，小学语文教师需要根据学生的特点来培养学生的创新能力，如果不能做好创新能力的培养工作，则势必会对小学生今后语文学习质量产生负面作用。因此，为了全面提升小学生的语文综合能力，本文将对小学语文教学与学生创新能力的培养进行深入分析，以供参考。

摘要：幼儿教育是个体发展的初始教育阶段，是打好基础、影响幼儿思维认知及培育幼儿养成良好行为习惯的重要时期。个体的行为习惯关乎其一生的发展，良好的行为习惯对一个人的成长路线有着至关重要的积极影响，因此本文从幼儿良好行为习惯的内容着手，对幼儿园如何培养幼儿的良好行为习惯给出建议，希望为幼儿的全面发展提供帮助。

摘要：国家正在大力推进课程思政教育改革，使当代大学生能够深入政治思考、坚定政治信念、切实提高政治站位。游泳课程是高校必修的重要公共体育课程，大学生学习并掌握游泳技术技能不仅能强身健体，还能在溺水危急时刻自救和救护，因此游泳是一门实用性极强的课程。目前高校游泳课程存在注重技术技能培养，弱化德育教育、课程思政资源挖掘不足等问题。基于此，本文结合课程思政教育理念，全面挖掘高校游泳课程中的思政元素，从游泳普修课课程思政建设必要性、现状、问题和实践路径等方面进行研究，深入开发游泳普修课课程思政资源，丰富课程思政内容，提高教师课程思政建设能力，进一步完善高校游泳普修课课程思政建设。

摘要：现场教学基地是创新干部教育培训模式、提升干部教育培训实效的重要载体。建设现场教学基地是彰显实践特色、创新教学形式的需要，是彰显党校特色、塑造培训品牌的需要，是彰显地方特色、提炼时代精神的需要。在现场教学基地建设中还存在定位不清、教学质量不高、保障协调能力低、评估体系不完善等问题。要打造精品现场教学基地，需严格制定基地选建标准，强化师资队伍建设，完善现场教学方案，健全运行管理制度。

摘要：中学时期是初中生的生理和心理发育和形成的关键时期，是从小学生不成熟到中学时基本成熟的成长发育期。学生的身心健康影响着往后的学习与生活，这个时期的学生可塑性是最大的，因此引进体适能课程对发展学生的核心素养有着重要的意义，从不同角度改善学生的综合素质，探究体适能课程在初中体育教学中的应用策略。 关键词：体适能；体育教学