摘要：在高等数学的教学中，借助具体的数学场景，帮助学生养成逆向思考的方式，有利于拓展思维，提高创新精神。本文首先给出逆向思维的内涵及学术代表的主张，通过分析极限问题、泊松积分计算等内容,从不同的角度提出逆向思维的教学运用，培养学生的创新思维能力。实际教学中，有时需要打破常规思维方式，从问题的相反方向去思考，以逆向思维为抓手旨在培养创新型人才。

摘要：党校教师是培养和造就党的干部的重要力量，他们肩负着向党员干部传授党的理论知识和政治思想、提高党员干部的思想政治素质、推动党的事业发展的重要使命。党校教师在教学过程中，需要践行“用学术讲政治”的职责使命，将学术研究成果与政治理论相结合，使教学更加有针对性、有实效性，进一步提高党员干部的思想政治素质。

摘要：我国的高校现已基本将思想政治课程作为必修课程之一，这也是培养当代大学生树立正确价值观、世界观等思想观念的一种有效途径，这不仅对我国社会的长期发展有着积极作用，还对学校党支部的建设和培养社会主义接班人有着重要意义。新时代高校学生党建与思政课建设进行深度融合，需要构建协调机制、学习机制以及激励机制，全面提升高校思想政治教育工作的质量。本文主要针对新时代高校学生党建与思政课建设的深度融合进行分析和讨论。

摘要：随着我国经济的不断发展，教育事业越来越受到人们的重视，但是高校毕业生就业难，慢就业的现象越发突出，这是由多方面原因构成的。经济发展就业难的背景之下，高校学生自身的发展素质教育，传统家庭观念和教学观念的阻碍，都是造成慢就业现象的主要原因，本文章从多个层面分析了慢就业现象背后的根本原因，并提出了相应的举措。

培养三大素养，提升三大能力，运用三大对策，迈向成才成功。 科学素养不可缺。时代更迭，现代科学技术迅速发展，我们已经走出了以前茹毛饮血的时代，跃入了信息化时代。我们在日常生活中屡屡品尝科技创新的果实。以前发愁晚上没有光明，而今天的夜晚家家户户都灯火通明；以前想尝尝海中的美味，都是很奢侈的，而现在鱼肉虾肉都是家常便饭；以往总觉得家信难传，而今天涯若比邻……

摘要：根据农村学校的特点，要调动学生的学习积极性，必须普施关爱，这是提高农村中学办学质量的重要措施。教师教书育人要从关爱开始，关爱学生是教师的天职，只有把关爱学生和严格要求学生有机地结合起来，才能调动师生双方的积极性，产生最大的教育效果。教师应在班级管理中普施关爱，对违纪学生要倾注爱心，走近学生、理解学生，在课堂教学中要体现关爱。

摘要：大唐帝都长安，是有唐一代文人无论如何也忽略不了的一个话题。因而吟咏长安的诗歌不计其数，作为意象的“长安”，既代表了富丽堂皇的帝都，又涵盖了千姿百态的长安风物。诗中的长安内涵是丰富的，既有文人对政治理想的追求，又有文人们对历史的缅怀与慨叹。

摘要：随着科技的不断发展和教育模式的转型升级，如何提高小学高年级数学教学效率，成为了当前教育领域所面临的重要问题之一。目前，许多教师已经开始注重创新教育思维，尝试运用新的方法与技术手段进行教学，然而，在实践中也面临着不同的挑战与困难。因此，本文旨在对提高小学高年级数学教学效率的策略进行探讨和总结，为广大教育工作者提供有益的参考，进一步促进小学数学教学水平的提高。

时光飞逝，转眼间在教学生涯中，我已走过二十八个春秋，经历了传统的教学模式到新课程改革的实施的过渡，我深深感受到新课改理念下的教学充满活力，充满灵性，充满实效性。它由教师的教转变为学生的学，而现在很多孩子却恰恰缺少自主学习的能力，古人云：授人以鱼不如授人以渔。那么如何培养孩子自主学习能力呢？下面就结合教学实践谈谈我的几点浅见。

摘要：随着时代的不断发展，人们的思想也在不断发生着改变，对教育也愈加重视，随着新课改的不断深入，赏识教育成为一种新型的教育教学理念，要求教师要尊重学生、欣赏学生、鼓励学生，从而促进学生全面发展。本文主要阐述了赏识教育在中职班级管理中的重要性，分析了赏识教育在中职班级管理中的渗透策略，希望能够为大家提供参考。