摘要：本文将三维动画设计课程与思政教育相结合，以青花瓷建模制作为具体案例，探讨如何在专业技能培养的同时，融入思想政治教育元素。通过青花瓷这一中国传统文化的载体，不仅提升学生的三维建模技能，还培养其文化自信和民族自豪感。